FRACASSO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS PUBLICADAS NA BASE DE DADOS DO SCIELO NAS DUAS ÚLTIMAS DÉCADAS (1992 – 2012)

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A ABORDAGEM DO AFRODESCENDENTE NO LIVRO DIDÁTICO APÓS A LEI 10.639/03

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A BRINQUEDOTECA NO CONTEXTO DA ESCOLA MUNICIPAL RÔMULO ALMEIDA: O OLHAR DO DOCENTE E O LÚDICO NA APRENDIZAGEM

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PRÁTICAS DE BULLYING NA REALIDADE DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAETITÉ

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A FORMAÇÃO MATEMÁTICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GUANAMBI

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INTERAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIAS NO ACOMPANHAMENTO ÀS TAREFAS ESCOLARES: O QUE REVELAM PROFESSORES E PAIS?

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INCLUSÃO: ATENDIMENTO DAS PESSOAS SURDAS NO CREIO NO MUNICÍPIO DE GUANAMBI BAHIA

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O LÚDICO NAS SAULAS DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

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ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA URBANA QUE ATENDE ALUNOS DO CAMPO: DISTANCIAMENTOS E APROXIMAÇÕES Guanambi 2013

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GÊNERO E CURRÍCULO NA ESCOLA: PRESENÇA E DESAFIOS

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